LA CALABAZA-BOTELLA PARA HALLOWEEN

Hola a tod@s:

¿Qué tal ese fin de semana? Hoy os traigo una actividad muuuuy sencillita y educativa para los más pequeños para la fecha que viene de Halloween. Con ella aprender sobretodo a mezclar colores, concretamente el rojo y el amarillo para obtener el naranja. Os cuento qué necesitamos (cositas súper sencillitas)

--> Una botella pequeña de plático llena de agua más de la mitad.

--> Témperas amarilla y roja.

--> Un rotulador permanente

1. Hechar en la botella con agua un chorrito de témpera roja y agitar hasta que el agua se tiña de rojo.

2. Hechar un rochito a la mezcla de témpera amarilla y agitar, por lo que el agua se pone de color naranja.

3. Entonces es el momento de coger el rotulador permanente y ala, a dejar volar la imaginación como se hace en las calabazas de Halloween!! En esto con los niños pueden salir auténticas obras de arte súper divertidas ;)

Como veis es una actividad muy curiosa y asequible a todos los bolsillos ;)

Espero que os haya gustado y a disfrutar la semana con una sonrisa.

Muakis muakis.

LA PECERA

Hola a tod@s:

Hoy os traigo una pecera que hice y que quedó muy chula. Está hecha en una caja que iba a tirar pero se me vino a la cabeza que podría reutilizarla para algo y bualá!! La caja tenía uno de los lado transparentes y eso le hace efecto de cristal pero si no tenéis ninguna así podéis abrir una y ponerle un trozo de papel de forrar libros. 

El fondo de la pecera es una lámina impresa que venía en un kit de manualidades y la piedra es una huevera recubierta de plastilina. Los peces y demás están hechos con masilla de la que ya os enseñé de Alpino de la que se endurece rápidamente y da aspecto de plastilina. Las algas son limpiapipas de dos colores. Los peces estás sujetos con hilo de sedal a la tapa de la caja y parece que flotan.

Como véis podemos reutilizar todo. Asi que animaros y a reciclar!!!

A tener un buen fin de semana y a sonreir!!!

Muakis muakis

BUHO CON ROLLO DE PAPEL HIGIÉNICO

Hola a tod@s:

Espero que estéis pasando un gran fin de semana. Para despedirlo os presento una actividad para hacer con los niños más pequeños porque es muy sencillo. Se trabaja el color marrón, los animales y la educación ambiental, ya que está hecho con un rollo de papel higiénico vacío. Simplemente tienen que achatar una de las partes hacia dentro, pegar con pegamento para que no se despegue y adornar libremente para que parezca un búho. Os dejo las fotos para que veais como me quedó a mí. Sencillito sencillito del todo.

Yo he usado cartulina de color oro para el pico y las alas.

Os dejo otras actividades hechas con rollos de papel higiénico.

Que tengáis una linda semana y no olvidéis sonreir.

Muakis muakis

EL RELOJ DE LA CLASE

Hola a tod@s:

Hoy os quiero enseñar el rincón del reloj de la clase. Vi la idea en una página americana y sin dudarlo lo copie. Espero que os guste.

Los pétalos que tiene alrededor el reloj son los minutos de un reloj digital. A ellos les encanta la idea y están continuamente mirando si ya toca una cosa u otra.

Que paséis un magnífico fin de semana y a sonreír!!

Muakis muakis

ALGUNAS MANERAS DE TRABAJAR EL SILENCIO

Buenas tardes:

Antes que nada quiero agradeceros las visitas al blog, ya he tenido más de 1000 visitas y eso me llena de alegría. En serio, MIL GRACIAS!!!

Hoy os vengo a hablar del silencio. Os traigo un letrero para la asamblea y unas poesías que trabajo yo con mis alumnos.

Todas las mañanas le doy las dos pinzas al encargad@ del día y él tiene que poner en el letrero la carita verde en los que está bien y la carita roja en lo que está mal.

Las consignas que trabajo con ellos son:

Podemos trabajar también con el encargado o encargada del silencio, donde uno de los alumn@s será el encargado de llamar el silencio cuando los demás hablen, teniéndo en su poder la medalla del silencio:

Podremos también a la Señora S junto a las poesías para recordar así personajes del País de las Letras.

y por último os voy a enseñar una consigna que me encanta y que he descubierto recientemente por internet, la cual llevaré a la práctica con mis alumnos:

¿Qué os parece?

Pues nada, espero que tengáis un feliz inicio de semana y no olvidéis sonreir!!!

Muakis muakis.

LA MARIONETA BERTA

Hola a tod@s:

Hoy os traigo una marioneta que hice algunos años y que a los niños les encanta porque se mueve mucho. Está hecha con pompones de lana de esa que es suavecita y parece de peluche. Se compone de dos pompones amarillos grandes que son la cabeza y el culete; cuatro rosas más pequeños que son el cuello (dos), y uno para cada pata, y tres pompones de los comprados que son los pies y la punta de la cola, la cual está unida al culete por un limpiapipas de color lila. Las cejas con de lana naranja normal, los ojos movibles de los que se pegan y el pico está hecho con cartulina. Todos los pompones están pasado con hilo grueso por el centro y unidos arriba para mover la marioneta con unos palillos de comer de los chinos, porque son más gruesos que los de las brochetas. En los pies para que pese, le he atado una pequeña piedra negra a cada pompon y así hace que el moviemiento al andar sea más gracioso.

Pies de la marioneta

¿Cómo se hace el pompón? pues es muy fácil cuando le pillas el tranquillo. He encontrado una foto muy explícita sobre su realización por internet.

Otras marionetas que he encontrado navegando por la web son:

A todas ellas se les puede pasar los hilos y hacer unas graciosas marionetas. Como he dicho a mis alumnos les encanta y se ponen como locos con Berta porque tiene un movimiento súper gracioso.

Espero que paséis un buen viernes!!

Y arriba esas sonrisas.

Muakis muakis.

LAS NUEVAS MASCOTAS DEL AULA

Hola a tod@s!!

Sé que es raro verme por aquí en jueves pero tenía ganas de hablaros de las nuevas mascotas del aula. Se llaman Mochilo y Oscar. Son una fruta y una verdura. Hace varias semanas ya vi en el Carrefour unos simpáticos peluches que se canjeaban por puntos. Aquí en mi localidad son un poco tacaños con eso de los puntos y parece que se les va la vida al dártelos. Pero en Mérida le pedí los tres puntos de la compra y me dió para dos peluches la chica!!! Un encanto. Total que acabé cogiendo una fruta (plátano) y una verdura ( zanahoria). Les he hecho ya sus cartelitos con los nombres correspondiente por lo del ambiente letrado en el aula. Para mí son saladísimos y así aprenderemos a diferenciar las verduras de las hortalizas ya que podemos hacer dos grupos: pintar la familia de Mochilo (las frutas) y pintar las de Oscar (las verduras) y pegarlas encima del correspondiente peluchito.

Por cierto, tengo puntos de sobra, por si alguien los quiere me los puede pedir ;)

Que tengáis un buen jueves y no olvidéis sonreir.

Muakis muakis.